Auteur/autrice : acadavenir

Canada

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L'enseignement supérieur au Canada

Chaque année plus de 400,000 étudiants étrangers choisissent de vivre et étudier au Canada. Si le pays a des exigences académiques élevées cela permet d’assurer que vous allez gagner une expérience éducative de haute qualité qui vous ouvrira de nombreuses portes vers un excellent avenir et un avancement professionnel.

Par ailleurs le gouvernement canadien offre de nombreux programmes d’immigration de résidence permanente après une période d’études au Canada. …Pas surprenant que Les étudiants avec un permis d’études qui se qualifient soient encouragés à demander la résidence permanente au Canada en vertu de divers programmes d’immigration fédéraux ou provinciaux sans jamais avoir à quitter le Canada.

4 étapes faciles pour étudier au Canada

  1. Evaluer si vous êtes admissible pour étudier au canada avec notre questionnaire (disponible en entretien)
  2. Trouver un programme universitaire ou collégial;
  3. Être admis dans le programme choisi;
  4. Demander le visa d’étudier au Canada.

Idée sur les fonds necsesaires pour étudier au canada

Vous, votre conjoint ou vos parents devez fournir une preuve de fonds disponibles non grevés d’au moins 25 000 $ CAN.

JE DESIRE ALLER ETUDIER DANS CE PAYS: JE NE SAIS PAS PAR OU COMMENCER

Bac

Publié le par acadavenirUn commentaire sur Bac

Le Baccalauréat est un diplôme d’état qui marque la conclusion réussie des études secondaires général, technique. 
Il est accompagné de la mention d’une discipline : baccalauréat en sciences, baccalauréat littéraire, etc.
Il correspond au niveau international CITE/ISCED 3 et est le sésame qui ouvre l’accès à l’enseignement supérieur.  l’examen au bac exigeant une analyse approfondie, en s’appuyant sur les connaissances acquises durant les deux dernières années du lycée.

 

L’EXAMEN:
L’examen se déroule généralement au mois de Juin après la fin de l’année scolaire et dure 4 à 5 jours, avec 2 à 3 matières à passer par jour, selon la filière du lycéen. Il permet aux lycéens d’accéder aux études supérieures. Les notes de l’année scolaire ne sont pas prises en compte, (sauf pour l’éducation sportive depuis 2017 pour les scolarisés) mais seulement la moyenne de celles obtenues à l’examen, qui doit être supérieure ou égale à 10/20.

 

Et APRÈS
Une fois les résultats obtenus, les candidats ayant réussi leur examen peuvent désormais faire leur choix concernant l’établissement qu’ils souhaitent intégrer (Faculté, école préparatoire, école normale..) les établissements suggérés varient d’un bachelier à un autre selon la moyenne obtenue et la filière

Les concours d’entrée à l’Université Marien Ngouabi

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Les sept(7) établissements à d'entrer par voie de concours

Ecole Normale Supérieure

 ENS

Ecole Nationale Supérieure Polytechnique

ENPS

Ecole Nationale Supérieure d’Agronomie et de Foresterie

ENSAF

Ecole Nationale d’Administration et de Magistrature

ENAM

Institut Supérieur d’Education Physique et Sportive

ISEPS

Institut Supérieur de Gestion

ISG

Faculté des Sciences de la Santé

FSSA

Pré inscriptions

Les étudiants désireux de s’inscrire dans l’un des établissements à entrée libre sont conviés à adresser leurs dossiers de pré inscription au Chef d’établissement de leur choix. Les pièces à fournir sont les suivantes: 

  • une demande manuscrite adressée au Doyen de la faculté; 
  • un extrait d’acte de naissance; 
  • un casier judiciaire; 
  • un certificat de nationalité; 
  • une attestation du baccalauréat légalisée par la scolarité de l’UMNG; 
  • un relevé des notes légalisé par la scolarité de l’UMNG; 
  • un certificat médical délivré par le service médico-social de l’UMNG; 
  • Quatre photos en couleur format identité.

Après publication des listes des étudiants retenus par le Doyen, les intéressés doivent retirer un bulletin de versement. Le paiement des frais d’inscription se fait au niveau du Service de la Scolarité et des Examens de l’établissement qui délivre une quittance. Le montant des frais à payer diffère selon qu’il s’agisse des étudiants nationaux, des étudiants ressortissants des pays de la CEMAC ou des étudiants étrangers hors CEMAC.

Candidature aux concours d'entrée

Les nouveaux bacheliers désireux de se présenter aux différents concours d’entrée à l’UMNG sont priés de se rapprocher des services de scolarité et des examens des établissements. Les critères de participation aux concours sont publiés chaque année.

Les pièces constitutives du dossier sont : –

  • une demande manuscrite adressée au Directeur de l’Ecole ou de l’Institut, ou au Doyen de la faculté, en précisant la filière; 
  • une fiche individuelle à retirer au service de la scolarité et des examens de l’établissement; 
  • un extrait d’acte de naissance; 
  • un casier judiciaire;
  • un certificat de nationalité; 
  • une attestation du baccalauréat légalisée par la scolarité de l’UMNG; 
  • un certificat médical délivré par le service médico-social de l’UMNG; 
  • quatre photos en couleur format identité. 4.3.
  • Un recepicé du droit d’inscription au quel est soumis le candidat (10.000 F Cfa)

Les programmes par établissement

Pour les options:

  1. Assistant en comptabilité et Gestion des organisation (ACGO)
  2. Assistant en management des unités commerciales (AMUC)
  3. Assistant en commerce international (ACI)
  4. Assistant en gestion logistique et transport (AGLT)

Les matières:

Français, mathématique, culture générale, psychotechnique.

Les série au bac concernées:

Tous les Bac

Pour les options:

  1. Comptabilité, Contrôle et Qualité (CCQ)
  2. Assurances, Banque et Finances (ABF)
  3. Administration des affaires (ADA)
  4. Commerce, Distribution et Achat (CDA)

Les matières:

Français, Culture générale et psychotechnique, Mathématique (selon la série du bac)

Les série concernées:

A, G, D, C, F, E, R

Option:

Ingénieur en travaux statistique et planification

 

Les matières:

Français, mathématique et calcul numérique

 

Les séries au bac concernés:

C, D, F, G BG, R

Les matières et séries concernées par option

Histoire géographie ( Les matières: Français, Histoire et géographie ||Les séries concernées: A, BG, C et D)

Anglais ou français/Philosophie (Les matières: Français, Anglais (Philosophie), Histoire, Culture générale||Les séries concernées: A, C, D)

Mathématique/ Physique -Chimie( Les matières: Français, Mathématique, Physique-chimie||Les séries concernées: C et D)

Sciences de la vie et de la terres -SVT– (Les matières: Français, Mathématique, Physique-chimie, SVT: Les séries concernées: C et D)

Les matières et série au bac concernées par option:

Génie civil (Les matières: Français, Anglais, Mathématique, Physique ou RDM et technologie ||Les séries concernés: C, D, E, F4, R6)

Électrotechnique et électronique de puissance (Les matières: Français, Anglais, mathématique, Physique, ou Électrotechnique||Les séries concernées: C, D, E, F3)

Génie Industriel Alimentaire (Les matières: Français, Anglais, mathématique, Physique-Chime, ou biologie ou technologie alimentaire||Les séries concernées:  C, D, E, R1, R3, R7 )

Contrôle de Qualité Alimentaire (Les matières: Français, Anglais, mathématique, Physique-Chime, ou biologie ou technologie alimentaire||Les séries concernées:  C, D, E, R1, R3, R7 )

Electronique et télécommunications: (Les matières: Français, Anglais, mathématique, Physique ou Electronique||Les séries concernées: C, D, E, F2))

Maintenance Industrielle (Les matières: Français, Anglais, Mathématique, Physique ou RDM et technologie ||Les séries concernés: C, D, E, F1, R4 )

Les options:

  1. Médecine
  2. Laboratoire
  3. Santé Publique

Les matières:

Français, Physique-Chimie, Mathématique, Biologie)

Les séries concernées:

C, D, S

Les matières et séries concernées par option:

 

Production  et Santé Animale (Les matières: Culture générale, Mathématique, Zootechnique Spécial, Pathologie animale||Les séries concernées: D, D, E, R)

Production végétale (Les matières: Culture générale, Agronomie générale, Pyrotechnie spéciale, et Mathématique: Les séries concernées: C, D, E, R)

Science et Technique de Foresterie (Les matières: Culture générale, Ecologie(pour les titulaire de BTF) Sciences physique et Mathématiques|| Les séries concernées: C, D, E, R)

Science Agronomique et Environnement (Les matières: Culture générale, Sciences physique et Mathématiques||Les séries concernées: C, D, E)

ADS

Les matières: Français, Histoire géographie.

Les séries concernées; A, C, D, G, BG; R.

Mes projets

coaching d'orientation
Coaching d'orientation
langue étrangère$
apprendre une langue etrangère
mon PPP
elaborer mon projet professionnel
encadrement à domicile
trouver mon encadreur un domicile
étudier à l'étranger
Allez etudier à l'étranger
auto-ecole
inscription à l'auto-école
entrepreneuriat-étudiant
Entrepreneuriat étudiant
méthodologie
méthodologie de réussite

Chargé d’accueil et de services à la clientèle

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Chargé d’accueil et de services à la clientèle

Mission générale

Le chargé d’accueil et services à la clientèle est le premier contact du client en agence. Il accueille, renseigne et oriente la clientèle. Son activité est centrée sur la relation commerciale.

Activités principales

  • Accueillir, renseigner, détecter les besoins, conseiller et orienter la clientèle vers le bon interlocuteur
  • Actualiser les fichiers commerciaux
  • Organiser des rendez-vous pour les chargés de clientèle
  • Réaliser des opérations de back office
  • Assister, si nécessaire, le client dans la réalisation des opérations courantes
  • Travailler en étroite collaboration avec les chargés de clientèle
  • Effectuer des ventes de produits et de services bancaires de base à partir d’un portefeuille de clientèle
  • Accompagner les clients dans l’utilisation des services à distance (automate, banque en ligne, applications mobiles)
  • Gérer la conformité et les risques associés aux produits et services offerts
 

Environnement

  • Le chargé d’accueil et de services à la clientèle travaille en agence.
  • Il travaille en étroite collaboration avec l’ensemble des conseillers de l’agence.
 

Compétences attendues

 
Connaissances (savoir)
  • Connaître les consignes de sécurité des biens et des personnes
  • Connaître une gamme élargie de produits et services bancaires
  • Connaître les règles de compliance et les mettre en application
  • Connaître les procédures administratives et comptables
 
Compétences comportementales (savoir-être)
  • Faire preuve de capacités relationnelles et de communication
  • Mettre en application les méthodes et techniques commerciales
  • Avoir le sens de l’initiative
  • Savoir s’adapter
  • Savoir écouter
  • Savoir travailler en équipe agile
  • Savoir convaincre
  • Etre réactif
 
Compétences opérationnelles (savoir-faire)
  • Anticiper les besoins des clients et apporter une réponse adaptée aux attentes
  • Conseiller le client dans ses opérations bancaires de base
  • Savoir gérer les situations d’urgence
  • Générer des ventes en appliquant les méthodes et techniques commerciales

Profil

Niveau de formation

Bac + 2, Bac + 3

Type de formation

Formation de niveau Bac + 2 (BTS banque, DUT techniques de commercialisation) Formation de niveau Bac + 3 (licence professionnelle) en banque et assurance Formation de niveau Bac + 4/5 (master 2) spécialisée en banque/finance Ecole de commerce Formation continue banque

Ingénieur Agronome

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Ingénieur Agronome

 

 

Ses missions :

Agriculteur ou enseignant, chargé de mission agri-environnement, de mise en œuvre du Plan de Développement Durable, chargé d’études et de recherches, il est la courroie de transmission entre la science et la pratique agricole. Il participe ainsi à l’élaboration de programmes d’action, il effectue des études et des recherches sur les différents facteurs de production et il conseille l’agriculteur et l’éleveur.

L’ingénieur agronome est un scientifique mettant en œuvre ses connaissances scientifiques dans le but d’optimiser les systèmes de production agricole
Le climat et les sols variant selon les régions, l’agronome se spécialise souvent dans un type d’agronomie (agronomie tropicale, agronomie continentale…). Les compétences de l’ingénieur agronome se sont développées avec le temps. Il exerce tout particulièrement sa responsabilité d’expert technique sur les mécanismes du vivant (agriculture, pêche, sylviculture, aménagement du territoire, environnement…), mais c’est aussi souvent un manager en charge de la gestion d’organisations complexes, en entreprises (privées ou publiques), ou dans des organismes scientifiques. Les crises traversées par l’agriculture ces dernières décennies (grippe aviaire, vache folle, fièvre aphteuse, OGM, désherbant nocifs…) accentue le rôle et les responsabilités de l’agronome vis-à-vis de la société.

Compétences et qualités nécessaires

  • Savoir travailler en équipe
  • Bonne organisation
  • Rigueur, curiosité
  • Esprit de synthèse et d’analyse
  • Sens de la communication
  • Esprit scientifique
  • Sens pratique
  • Polyvalence

 

Formation

Niveau d’étude: bac +5.

Ce métier est accessible aux titulaires d’un diplôme d’école d’ingénieurs spécialisée en agriculture



Logisticien supply chaine

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Logisticien supply chaine

 

 

Ses missions :

  • Organisation des flux de marchandises : La mission première du logisticien est l’organisation des flux de marchandises au quotidien, qu’il s’agisse des approvisionnements ou des livraisons, en fonction des besoins de l’entreprise et des commandes clients.
  • Gestion des délais : Pour satisfaire au mieux la demande des clients et en évitant de surcharger son stock, le logisticien devra gérer les délais de manière optimale.
  • Maîtrise des coûts : En matière de logistique, tout est une question de coût, celui des marchandises, celui du stock, celui de la satisfaction client, etc. Il devra faire en sorte de maîtriser au mieux les coûts logistiques pour garantir la marge de l’entreprise.

 

Ses principales activités :

  • Gestion des stocks : Le logisticien veille au bon équilibre des stocks, celui-ci doit être suffisant pour les impératifs de l’entreprise mais pas trop important pour éviter de mobiliser trop de ressources.
  • Suivi des approvisionnements : Il doit s’assurer que les approvisionnements correspondent aux besoins de l’entreprise en maîtrisant les coûts et les délais impartis.
  • Planification du transport : Il planifie le transport des commandes en essayant de réduire au maximum les coûts et les délais. Il a, dans ce contexte, un rôle de chef d’orchestre et d’acheteur.
  • Mise en conformité : Certains flux de marchandises nécessitent une mise en conformité : droits de douanes, normes de sécurité, etc. Le supply chain manager ou logisticien doit garantir la mise en conformité des flux.
  • Management : Le logisticien peut être amené à gérer une équipe, il doit être capable de répartir la charge de travail et de suivre l’avancement de son équipe.

 

Ses qualités :

Savoir anticiper -Organiser – Réagir – à l’aise avec les nouvelles technologies

C’est un chef d’orchestre qui doit avoir des capacités d’anticipation, des compétences en gestion de projets, en organisation et en planification. Il doit faire preuve d’une grande rigueur, de réactivité et veiller à faire respecter les règles de sécurité. De plus la gestion  des flux et suivi des commandes, des contacts, et des fournisseurs, l’analyse des coûts, etc.… demande oblige le logisticien à être a l’aise avec les nouvelles technologies adéquates à son métier.


Formation :

Le niveau minimum d’étude requis est le bac+2 et cela peut s’étendre au bac+5 pour des postes plus stratégiques.

  •  BTS Transport et Logistiques (poste d’assistant supply chain)
  •  Une Licence Professionnelle en logistique  (poste d’assistant supply chain)
  •  Master 1 Management de la Supply Chain & Achats (poste responsable  Supply chain)

Cependant l’expérience est un facteur déterminant pour les employeurs:

Conseiller agricole

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Conseiller agricole

Les missions :

Grâce à ses conseils, et ses connaissances, le conseiller agricole guide les agriculteurs pour le développement de leur activité, ce qui peut leur permettre d’envisager un avenir plus serein. Les conseillers agricoles sont généralement répartis autours de trois grands domaines de spécialisation: l’agronomie-environnement, l’économie-gestion d’entreprises, et le développement du territoire.

A savoir sur le travail du conseiller

  • Métier de contacts quotidien
  • Profession s’exerçant sur le terrain, au contact des agriculteurs, où l’on a réellement le sentiment de se rendre utile.
  • Travail autonome où le conseiller agricole est responsable de son emploi du temps
  • Déplacements nombreux afin de se rendre sur les exploitations agricoles
  • Journées de travail irrégulières, en fonction des demandes des agriculteurs
  • Permanences en bureau si employé dans une chambre d’agriculture
  • Interventions dans l’urgence, comme les catastrophes naturelles par-exemple
 

Qualités et compétences nécessaires

Le conseiller agricole doit posséder de solides connaissances dans le domaine, afin de pouvoir mener à bien sa mission, qui s’étend du conseil auprès des agriculteurs, à la réalisation d’études économiques pour le développement de leur exploitation. En effet, son expertise mêlée à son bagage théorique, lui permettront d’être en mesure d’apporter à l’exploitant agricole les meilleurs conseils possibles. De même, il doit également posséder des compétences en droit rural, en fiscalité ou en normes environnementales. Il doit également posséder le sens du contact, de l’écoute et être pédagogue, afin de pouvoir rassurer les agriculteurs, dans des situations parfois inquiétantes.  

Formation

Niveau bac +2, mais de nos jours, c’est majoritairement après un bac +5. Types de formations : BTSA (Brevet de Technicien Supérieur Agricole). Ingénieur agronome ou agricole

Agriculteur

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Agriculteur

Ses missions :

L’agriculteur ou exploitant agricole produit des céréales, des légumes, des fruits, du lait ou de la viande… Il y en a pour tous les goûts. Cependant quel que soit la tâche, ce dernierse révèle un véritable chef d’entreprise. La nature c’est sa passion et avec une solide formation en poche, ses outils sont de plus en plus informatisés. L’agriculteur a des journées bien remplies. Il travaille la terre, maîtrise les techniques d’élevage, la conduite et la réparation des équipements agricoles mais c’est aussi un fin gestionnaire. Comptabilité et administratif font partie de son quotidien de chef d’entreprise. Les agriculteurs tentent de diversifier leurs activités pour augmenter leurs revenus. Le tourisme vert ou rural en a d’ailleurs séduit plus d’un car il participe à la transmission de leur savoir-faire et d’une bien belle passion.  

Qualités et compétences nécessaires

  • Il faut aimer la vie au grand air, avec ses avantages et ses inconvénients, sous la pluie comme au soleil, pas de répit !
  • Il faut être en mesure de s’adapter aux nouveaux modes de culture ou d’élevage afin de pérenniser son exploitation.
  • En tant que chef d’exploitation, il faut également être un gestionnaire hors pair, connaître la législation, la comptabilité, et savoir gérer du personnel…
  • Il faut s’engager pleinement, car c’est un métier à plein temps : le bétail et les cultures ont besoin d’attention, y compris les week-ends et jours fériés, et cela dès tôt le matin, jusqu’à tard le soir !
 

Formation :

Le Cap BEP en production agricole est une première étape pour accéder à des postes d’ouvriers agricoles. Pour appréhender la fonction de chef d’exploitation, un Bac en production agricole ou Conduite et Gestion de l’Exploitation Agricole ou un BTSA (brevet de technicien supérieur agricole) sont conseillés

Ingénieur agroalimentaire

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Ingénieur agroalimentaire

Autres appellations : Ingénieur en agro-industrie et ingénieur nutritionniste.

 

Ses missions :

Le métier d’Ingénieur agroalimentaire recouvre différentes fonctions qui correspondent à chaque étape de la transformation des matières premières agricoles en produits de consommation. Selon la taille et la nature de l’entreprise qui l’emploie, l’Ingénieur agroalimentaire peut avoir en charge toutes les étapes de la transformation à la production ou bien occuper un poste spécifique. Dans ce dernier cas, les tâches sont réparties entre plusieurs ingénieurs. En lien étroit avec le service marketing, l’Ingénieur agroalimentaire (recherche et développement) crée de nouveaux produits destinés à répondre aux besoins des consommateurs. A partir du prototype, il met en place plusieurs batteries de tests pour vérifier les caractéristiques du produit et sa conformité avec les normes alimentaires. Lorsque la formule du nouveau produit est validée, il propose les modes de fabrication adéquats et organise le passage à la production à l’échelle industrielle dans le respect du cahier des charges (procédés, quantité, qualité, coûts et délais). Il est responsable des contrôles rigoureux de la qualité, de l’hygiène et des caractéristiques nutritionnelles que définissent les réglementations en vigueur. L’ingénieur agroalimentaire est aussi une force de proposition dans le domaine du marketing. Il participe au choix du conditionnement, de l’emballage et du design du produit qu’il a élaboré.

 


Qualités et compétences nécessaires

La rigueur et la minutie sont indispensables à l’exercice du métier, mais l’Ingénieur agroalimentaire fait aussi preuve de beaucoup d’inventivité, de curiosité et de capacité à innover dans son domaine. Amené à travailler en équipe et au contact des fournisseurs et autres interlocuteurs, ses qualités relationnelles, son aisance à s’exprimer clairement et précisément sont de véritables atouts. Il possède un sens des responsabilités très strict car il a conscience des enjeux de son travail au regard de la santé des consommateurs et des problématiques environnementales.

 


Formation :

Niveau Bac+ 5

Le cheminement souhaité est de passer par un bac puis un BTS, un DUT ou une licence spécialisés dans les sciences naturelles. Il est ensuite nécessaire de passer par une école d’ingénieur. S’il est possible de se voir recruter comme ingénieur agroalimentaire sans le diplôme d’une école spécialisée dans ce secteur, mieux vaut viser les écoles qui se consacrent à l’agroalimentaire :

 

Outre cela, il existe aussi, dans le domaine de l’agroalimentaire, de nombreux masters :

  • gestion des industries agroalimentaires,
  • sciences et technologies de l’agriculture, de l’alimentation et de l’environnement,
  • maîtrise de la qualité et des risques,
  • nutrition et sciences des aliments,
  • innovation en industries alimentaires,
  • management international agroalimentaire