Auteur/autrice : acadavenir

L’ ingénieur R&D Pharmaceutique développe des molécules, des principes actifs ou encore des produits chimiques, destinés, par exemple, à la mise sur le marché de produits pharmaceutiques, cosmétiques ou biomatériaux. Il peut aussi participer à l’élaboration des principes de fabrication, à la production des produits, aux contrôles qualité ou encore à leur commercialisation.

L’ ingénieur R&D Pharmaceutique se charge en générale de la conception de nouveaux produits ou services pour l’entreprise, et veille à leur développement..

Il développe alors de nouveaux médicaments, cosmétiques et dispositifs médicaux et assure le maintien de produits commercialisés.

Missions principales

• Collaborer avec l’ensemble des départements de l’entreprise pour appréhender l’ensemble du programme
• Connaitre les contraintes techniques du projet
• Étudier la faisabilité technologique du produit et prévoir les outils nécessaires à son développement
• Rédiger le cahier des charges techniques
• Veiller à la protection industrielle en déposant un brevet une fois le concept concrétisé
• Effectuer les tests et identifier les dysfonctionnements éventuels des nouveaux produits
• Interpréter les résultats des tests
• Veiller à la conformité des spécifications et de la qualité du produit
• Créer différentes versions du produit suite à la commande du client
• Effectuer une veille concurrentielle et technologique pour améliorer les spécifications du produit
• Mettre en place des nouvelles normes techniques et améliorer la performance des matériaux
• Communiquer le cahier de charges techniques aux ingénieurs de production
• Participer dans la résolution des problèmes rencontrés sur la chaîne de production
• Échanger avec l’équipe marketing sur l’innovation technique et le positionnement concurrentiel des nouveaux produits

Compétences techniques

• Bonnes connaissances scientifiques du domaine de médicament et cosmétique
• Maîtrise du fonctionnement d’un projet Recherche et Développement : étapes de gestion d’un projet scientifique, cycle de recherche…
• Bonne connaissance du marché des médicaments et de la cosmétique afin de pouvoir cerner l’environnement de ses activités
• Maîtrise de l’anglais à l’oral comme à l’écrit
• Maitriser la règlementation inhérente au développement du médicament, des cosmétiques et des biomatériaux

Qualités personnelles

• Bonnes qualités relationnelles et de communication
• capacité d’innovation
• Sens de l’organisation
• initiative
• anticipation
• Capacité de travail en équipe
• Autonomie
• Rigueur
• Aisance rédactionnelle
• Capacité d’analyse
• Disponibilité

Niveau de formation

Bac + 5

Type de formation

• École d’ingénieur en chimie, en biotechnologie
• pharmacien dans l’industrie

Un ingénieur R&D est chargé de concevoir et développer de nouveaux dispositifs médicaux en dépendant d’un domaine médical précis. Il travaille sur le plan technique, au sein d’une équipe R&D (Recherche et développement) sur des projets de développement de nouveaux produits ou services pour l’entreprise et veille à leur maintien ou amélioration.

Pour réaliser sa mission, l’ingénieur R&D en dispositif médical collabore avec l’ensemble de l’entité pour appréhender et bien connaître l’ensemble du programme et ses différentes contraintes. Conformément aux règles et aux normes techniques du projet, il trouve des solutions au souci posé. En concertation avec d’autres services de l’entreprise, il rédige un cahier de charges pour le produit en question.

L’ingénieur planifie l’étape de l’étude de faisabilité technique de la conception ou du développement du dispositif, qu’il déploiera dans un dossier. Il réalise un suivi de ce dossier suite à son élaboration. De même, il prend en compte les limites budgétaires et les autres types de ressources nécessaires dont l’évaluation a déjà été réalisée au préalable et à laquelle il a pris part.

Missions principales

• Rédaction cahier de charges
• Gestion de projet de conception ou développement de dispositif médical
• Gestion d’équipe
• Veille concurrentielle et scientifique
• Test de dysfonctionnement et correction
• Prise de connaissance du marché et des prestataires
• Planification des réunions

Compétences techniques

• Connaissances scientifique dans le domaine médical
• Connaissance du marché du domaine médical
• Bon niveau d’anglais
• Capacité d’innovation et de recherche scientifiques
• Gestion de projet
• Gestion d’équipe
• Techniques de communication
• Maîtrise de l’outil informatique

Qualités personnelles

• Sens de l’innovation
• Bonne organisation
• Curiosité
• Autonomie
• Bonne communication
• Aisance relationnelle
• Rigueur et précision

Niveau de formation

Bac + 5

Type de formation

Ce métier est ouvert aux ingénieurs en matériaux, biomatériaux, et biomécanique

Énergie, industrie ou nucléaire, variée sont les secteurs d’activité où l’on trouve l’ingénieur instrumentation.Il a pour mission de mettre en oeuvre des instruments de mesure et d’autres équipements relatifs à l’instrumentation. Ce, afin de créer un système spécifique à l’instrumentation et au contrôle commande dit d’acquisition de données ou de commande. Cette instrumentation aura pour intérêt de réaliser une automatisation, des tests sur produits, des simulations, des contrôles qualité sur des chaînes de production ou encore d’observer certains phénomènes scientifiques.

Au sein d’une unité d’enseignement, d’une entreprise ou d’un laboratoire, l’ingénieur instrumentation définit et analyse les besoins instrumentaux de ces derniers pour ensuite proposer des solutions efficaces au souci posé. Il est donc amené à concevoir le dispositif nécessaire dont il devra faire la réalisation ou y participer, comme elle peut être sous-traitée. Celle-ci fait aussi objet de tests avant qu’il puisse la vérifier et la valider.

Missions principales

• Réalisation du bilan des performance
• Définition et analyse des besoins en instrumentation
• Conception, réalisation, test et validation des systèmes d’acquisition de données ou contrôle de commande
• Conseil technique à l’achat des dispositifs

Compétences techniques

• Connaissances scientifiques approfondie et développée en matière d’électronique et instrumentation
• Connaissances scientifiques dans le domaine électrique, physique ou chimique… dans lequel s’inscrit l’activité de l’entité
• Maîtrise des langues prioritaires pour l’entité et de l’anglais
• Maîtrise de l’outil informatique nécessaire

Qualités personnelles

• Autonomie
• Rigueur
• Précision
• Prise d’initiative
• Force de proposition
• Adaptabilité, flexibilité

Niveau de formation

Bac + 5

Scanner, prothèses, appareils de réanimation… L’ingénieur biomédical a pour mission la conception, la maintenance et l’installation de divers équipements et appareils médicaux de haute technicité destinés aux établissements de soin privés ou publics. L’ingénieur a à sa charge une équipe de techniciens biomédicaux qu’il supervise.

Lors de la conception du matériel biomédical, l’ingénieur s’assure de la sécurité et la qualité des soins apportés aux patients. Dans sa relation avec l’établissement de soin, il présente un plan d’équipement médical et propose des achats de matériel dans la limite du budget y consacré.

L’ingénieur  biomédical s’assure, d’une autre part, de la maintenance et de l’entretien des équipements médicaux, qu’il planifie avec son équipe. Puis, il programme des réparations quand nécessaire et réalise en continu une veille technologique indispensable.

Missions principales

• Conception, maintenance, installation de dispositif médical
• Conseil d’achat de matériel
• Gestion de son équipe
• Animation de formations à l’utilisation du matériel
• Négociation d’accords, prestations..
• Communication avec les utilisateurs, les fabricants et les distributeurs

Compétences techniques

• Maîtrise de la maintenance des équipements biomédicaux
• Connaissance scientifique et technique pointue des appareils médicaux
• Connaissance approfondie des contraintes réglementaire et des règles de sécurité relative à chaque appareil
• Culture médicale développée
• Techniques de négociation
• Langue
• Outil informatique
• Gestion d’équipe
• Gestion budgétaire

Qualités personnelles

• Communication
• Rigueur
• Aisance relationnelle
• Bonne organisation
• Autonomie
• Disponibilité, Mobilité

Niveau de formation

Bac + 5

Type de formation

Le diplôme de technicien biomédical requis par ce métier s’obtient à l’issu de 2 à 3 ans après un bac scientifique tandis que le diplôme d’ingénieur biomédical s’obtient à l’issu de 5 ans après le bac.

L’infirmier est un l’agent auxiliaire indispensable pour tous les services médicaux, il a comme mission d’assister le médecin ou le chirurgien, et d’effectuer un ensemble d’opérations assurant le bon déroulement du processus de guérison, et ce en veillant sur l’hygiène, la sécurité et le confort du patient.

N’agissant que sur prescription médicale de la provenance du médecin soignant, l’infirmier n’opère que sur l’ordre du médecin, et donc ne peut en aucun cas définir lui-même un traitement pour le patient, il a plutôt une tâche de nature préventive, palliative ou curative visant à améliorer, restaurer et maintenir la santé, ex: l’infirmier du bloc opératoire se charge d’abord d’assister le chirurgien dans sa mission en lui préparant le matériel nécessaire, ensuite de surveiller les éventuels effets secondaires, les complication des thérapeutiques.

L’infirmier a avant tout un rôle préventif, et informatif, il conseille, sensibilise, assiste et forme les gens avant qu’il ne soient atteints de maladies, d’où la nécessité d’être pris en charge par un médecin, sa mission consiste aussi à former les gens à procéder eux mêmes chez eux, ex: S’injecter de la pénicilline pour les diabètes, changer les pansements, …

D’autre part, l’infirmier est responsable du matériel (chirurgical ou autre) , des stocks de médicaments , des dossiers, de l’établissement des plannings de soins, de la prise de rendez-vous (réception du rendez-vous ou sa prise dans un autre service), ainsi que la rédaction des comptes-rendus des visites, et les formalités d’admission des patients.

Missions principales

• Prévention
• Guérison aux côtés du médecin
• Soulagement psychologique et physique
• gestion administrative

Compétences techniques

• Psychologie
• Médecine auxiliaire
• Premiers secours
• Gestion de stocks et du matériel
• Secrétariat et assistance administrative

Qualités personnelles

• Résistance à la fatigue et au stress
• Attentif et empathique vis-à vis des patients et leurs proches
• Équilibré, dans le sens où il est quotidiennement confronté à la mort et aux douleurs

Niveau de formation

Bac + 3

Type de formation

Avoir un diplôme d’État d’infirmier obtenu des instituts de formation aux soins infirmiers

Le Health & Safety Manager s’engage dans une dynamique de prévention des risques au sein d’un organisme ou d’une entreprise, conseille la direction de l’organisme, veille à l’implication de chacun et structure la démarche. Il diminue et veille au contrôle des risques industriels au sein de l’entreprise.

L’évolution de la législation, la réglementation de la demande sociale contraignent l’entreprise à relever le défi permanent que représente la prévention des risques pour la santé et la sécurité au poste de travail et ce, quels que soient la nature et le niveau du risques auxquels elle est confrontée.

Missions principales

• Détection des risques dans différents départements de l’entreprise
• Formation et sensibilisation sur l’hygiène et sécurité et/ou l’environnement
• Définition d’une politique sécurité et / ou environnement afin d’optimiser les filières d’élimination des rejets
• Élaboration et mise en œuvre des programmes d’hygiène et sécurité, de prévention des accidents et/ou de protection de l’environnement
• Proposition d’améliorations et/ou d’évolutions dans le domaine de l’hygiène et sécurité et/ou de l’environnement
• Analyse des accidents du travail, publication et exploitation des statistiques
• Réalisation d’audits hygiène et sécurité et/ou environnement interne et externe par rapport à la réglementation et aux procédures
• Collecte des fiches sécurité de l’entreprise
• Contrôle de l’application de la législation et des règles d’hygiène et sécurité et/ou environnement et mise en œuvre des normes
• Veille technologique et réglementaire
• Définition, rédaction et mise en œuvre des règles d’hygiène et sécurité et/ou environnement
• Coordination d’une intervention de secours en cas d’accident

Compétences techniques

• Rédiger des préconisations en termes d’ergonomie de postes, de systèmes, de l’organisation, de temps de travail…
• Rédiger les consignes et modes opératoires de sécurité
• Évaluer le niveau de sécurité d’une installation ou d’un équipement
• Coordonner des interventions de secours en cas d’accident
• Réaliser des mesures de bruits
• Réaliser des études de poste de travail
• Prévenir les risques d’accidents professionnels
• Anticiper les risques et alerter la direction si nécessaire
• Argumenter sur la gestion des risques et leurs conséquences et convaincre à l’interne
• Établir des diagnostics et des bilans de sécurité
• Conseiller et sensibiliser les différents responsables de services à l’hygiène et sécurité
• Sensibiliser les différents services au respect de l’environnement et à la sécurité
• Évaluer les coûts des programmes préventifs et curatifs et des risques
• Argumenter sur les conclusions des audits sécurité et convaincre les services concernés

Qualités personnelles

• Sang-froid et réactivité
• Aptitude à déléguer.
• Capacité d’adaptation, ouverture d’esprit et capacité à communiquer avec différentes équipes (du dirigeant à l’opérateur).
• Pragmatisme, capacités d’organisation et de méthode
• Rigoureux.
• Bon esprit de synthèse .
• Grande réactivité pour résoudre rapidement des problèmes et sens de l’anticipation

Niveau de formation

Bac + 4, Bac + 5

Type de formation

Écoles d’ingénieurs généralistes ou spécialisées dans le domaine d’activité de l’entreprise.

3e cycle universitaire (Master) scientifique, spécialisé dans le domaine d’activité de l’entreprise,

Diplôme universitaire de technologie QHSE ou HSE.

3e cycle universitaire (Master) maîtrise des risques industriels ou management de la qualité dans le domaine industriel

Le directeur de centre hospitalier joue le rôle de chef d’entreprise. Il gère son établissement dans une recherche permanente de qualité et de performance. Tout en motivant ses équipes.

En fait, Le directeur de centre hospitalier est responsable de la gestion administrative et financière d’une structure ou d’un service social, médico-social, de santé.

il assure la bonne marche du centre de santé. Il participe à la conception et au pilotage du projet d’établissement, en veillant à la bonne organisation des services. Il peut aussi encadrer les services économiques, logistiques, financiers, informatiques et ressources humaines…afin d’assurer la prise en charge des publics (patients, personnes en difficultés sociales, personnes placées sous main de justice, …).

En fin, Le directeur de centre hospitalier est avant tout un gestionnaire. Il s’efforce de faire le meilleur usage de son budget. Des choix parfois complexes sont pris en concertation avec les équipes médicales. Le directeur arbitre en décidant des priorités.

 

Missions principales

• Mettre en œuvre l’orientation politique décidée par le Conseil d’administration
• Préparer et proposer un projet d’établissement au Conseil d’administration
• Assurer la gestion administrative et financière de l’hôpital
• Assurer la gestion quotidienne de l’institution
• Veiller à la bonne organisation des différents services de l’hôpital
• Assurer le maintien de l’ordre public au sein de l’établissement
• Gérer l’ensemble du personnel de l’hôpital
• Acheter du matériel médical
• Négocier avec les fournisseurs
• Procéder à l’embauche du personnel
• Maintenir une bonne communication avec le personnel
• Créer une synergie entre les différents collaborateurs
• Animer les équipes

Compétences techniques

Le directeur de centre hospitalier doit avoir une compétences en gestion économique et financière, faire preuve d’un bon sens de l’organisation et de la méthode et enfin une capacités relationnelles développées. Il faut acheter au meilleur prix et prendre des décisions qui engagent le futur.

 

 

 

Qualités personnelles

• Rigoureux et stratège
• La réactivité et l’intégrité
• Réorganiser un service d’urgences ou fermer un bloc opératoire pour cause de travaux.
• Travailler en équipe.
• Aplanir les tensions qui peuvent surgir entre différents service
• Se concentrer et savoir négocier
• Déléguer à ses adjoints et dialoguer avec les différents corps de métiers qu’il encadre
• Susciter l’adhésion des équipes.

Niveau de formation

Bac + 3

Type de formation

Licence d’administration économique et sociale – Licence d’administration publique

Licence d’économie et gestion

Licence de gestion

Le diététicien, spécialiste de la nutrition dans le secteur paramédical a une mission de nature préventive avant d’être de nature curative. Son rôle réside dans l’incitation de ses patients à adopter une alimentation équilibrée en leur élaborant des régimes et menus qui s’adaptent à leur âge, mode de vie, état de santé, goûts et autres critères.

En établissements de soin, en hôpitaux ou en cabinets, le diététicien intervient suite à une prescription d’un médecin ou à la venue directe du patient. Il tente alors, à travers un diagnostic de mieux appréhender sa situation, son état de santé et ses objectifs. Qu’il s’agisse de surpoids, d’obésité, de maigreur ou de diabète, le diététicien propose des solutions et met en point des menus équilibrés prenant en considération ses insuffisances et ses excès. Quelque soit l’objectif à atteindre, il organise et dose les portions à prendre de chaque type d’aliments en prenant en compte les réticences et allergies du patient.

Missions principales

• Appréhender la situation du patient
• Réaliser un diagnostique complet
• Rationner, doser et équilibrer les repas du menu (calculs)
• Élaborer de régimes alimentaires adaptés aux patients
• Inciter le patient à respecter le régime proposé
• Veiller à qualité nutritionnelle et hygiénique des repas servis en entités de restauration collective
• Informer, éduquer, former le personnel concerné
• Élaborer un cahier de charges et menus de repas pour les managers et chef cuisiniers en entités de restauration collective

Compétences techniques

• Connaissances scientifique et techniques dans le domaine nutritionnel
• Connaissances en psychologie
• Techniques de communication
• Connaissances dans le domaine biologique et économique
• Connaissance parfaite de la réglementation et législation d’hygiène alimentaire

Qualités personnelles

• Tact et patience
• Sens de l’écoute
• Empathie
• Communication
• Rigueur et précision
• Adaptabilité
• Autonomie
• Bonne organisation

Niveau de formation

Bac + 3

Type de formation

Ouverte aux bacheliers scientifiques, la formation en diététique et nutrition s’étant sur 3 ans

Le dentiste, ou plus exactement, le chirurgien-dentiste, est le professionnel de la santé bucco-dentaire. Il soigne la plupart des maladies des dents et des mâchoires. Il soulage les douleurs, soigne les abcès et les caries, répare les dents, pose des prothèses et veille aussi à l’esthétique d’un sourire. Au besoin, il peut prescrire des traitements sur ordonnance. (antibiotiques, anti-inflammatoires…), choisir et adapter un appareillage (une couronne, un bridge, des bagues…) qu’il fera réaliser par le prothésiste dentaire. Si le chirurgien-dentiste est spécialisé en orthodontie, il suit les patients sur une longue durée pour redresser les dents et ajuster l’articulation des mâchoires. A son compte, il s’occupe aussi des tâches administrative et les qualités de gestionnaire lui sont indispensables.

Chirurgien de formation, le dentiste effectue certaines opérations comme les extractions de dents ou la pose de pivots. Pour les problèmes d’implantation dentaire ou de malformation, il dirige ses patients vers l’orthodontiste, spécialiste de la correction dentaire..

Le chirurgien-dentiste est l’expert de l’hygiène buccale. Son métier le conduit à contrôler les dents, mais il peut aussi procéder à des opérations chirurgicales plus complexes, notamment l’arrachage de dents de sagesses. Il doit posséder une grande habileté manuelle et un sang froid à toute épreuve. A son compte, il s’occupe aussi des tâches administratives, mais il peut s’entourer d’un assistant dentaire

Missions principales

• Soigner les caries, granulomes  et abcès dentaires
• Dévitaliser, détartrer, réparer ou arrache les dents
• Faire des moulages de la bouche du patient afin de faire préparer des prothèses
• Poser les prothèses dentaires
• Opérer des interventions chirurgicales
• Prescrire des traitements sur ordonnance.
• Établir des diagnostic
• Faire des radiographies Il peut  sur le maxillaire par exemple

Compétences techniques

• Formation scientifique fondamentale
• Formation médicale
• Formation à l’art dentaire
• Formation professionnelle par une approche de la pratique dentaire
• Pouvoir diagnostiquer toutes les affections bucco-dentaires
• Connaissance de l’ensemble de l’art dentaire
• S’informer régulièrement des progrès techniques

Qualités personnelles

• Dextérité manuelle
• Habileté manuelle
• Précision
• Méticuleux
• Aisance relationnelle
• Calme
• Confiance en soi
• Etre disponible
• Grande résistance physique et nerveuse
• Sang-froid
• Preuve d’écoute et de psychologie

Niveau de formation

Bac + 5

Type de formation

Titulaire du diplôme d’état de docteur en chirurgie dentaire (bac + 6).

Le délégué pharmaceutique est la personne relais entre le laboratoire et les officines de pharmacie qui s’occupent de la vente des produits médicales.

Autrement, le délégué pharmaceutique est un technico-commercial qui veille à véhiculer une image de confiance auprès d’une clientèle composée de professionnels. Il remplit une panoplie de fonctions, parmi lesquelles on trouve : la prise de commande avec le pharmacien, la formation des équipes et la promotion des produits pharmaceutiques.

 

Le métier du délégué pharmaceutique consiste à effectuer des visites en pharmacie pour faire de la promotion des médicaments, il s’exerce au sein de laboratoires pharmaceutiques ou d’entreprises de matériel médical.

Missions principales

• Prendre en charge et développer le porte feuille client
• Promouvoir les produits pharmaceutiques
• Rédiger des rapports hebdomadaires

Compétences techniques

• Connaître la classification des médicaments
• Maîtrise des techniques de vente
• Analyser les résultats par rapport aux objectifs

Qualités personnelles

• Présentable
• Sens de l’écoute
• Disponibilité

Niveau de formation

Bac + 3

Type de formation

Bac +2

• (BTS, DUT) à dominante scientifique.